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选不选择复读，并不是多少分决定的，而是你的预期分数和你的实际分数到底差多少，还有你个人的潜力，这是一个综合的考量，教育会从几个方面帮你分析，高考期间的发挥不正常?高考期间，会有这样的情况发生（譬如：吃饭拉肚子的，睡觉耽误了时间的，路上堵车的，被堵在宾馆的电梯里等），这些突发情况导致了考生在高考中不能正常发挥。

到高三的时候，没有及时调整学习状态，也没有刻苦用功去追赶，什么人不适合选择复读?分数过低每年报考复读学校的学生中，有一部分学生他们在高三阶段的大小考试中分数几乎都低于省控线或专科分数线，这样学生想通过高三仅有的几个月时间提高明显的分数难度很大，即便复读也难有大幅提高，莫不如学习某种适合自己的技能，以便寻找工作。

课后作业：班主任老师对学生的作业进行批改，找到错误，解答错误，纠正思绪，效果回馈：结合学生对作业的完成程度，了解学生对知识点的掌握情况，给每一个学生写出针对性的学习报告，学校上课时间灵活安排，调整上课时间，让学生的学习时间更合理，学生还可以选择自己喜欢的老师，这样可以让师生关系融洽，更助于提升学生的成绩。

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虽然说，复读是追求梦想的过程中，一种迂回的战术，但是在做出这种选择之前，大家要明白一些道理，这样才会在做出复读的决定之后，能够踏实地投入其中，高效地提升分数，追梦的旅程，从来不是的事情当我们选择复读，其实是继续开启追梦的旅程，在一开始的时候，大家可能会充满期待，但是在复习的过程中，面对各种考验和压力，却离不开足够的毅力和坚持。

很多复读生在心理上突出的表现是：强自卑、高焦虑、淡漠，低分复读表现更为突出，心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介，它是一种启示、提醒和指令，它会告诉你注意什么，追求什么，致力于什么和怎样行动，因而它能支配影响你的行为，积极的心理暗示会让你鼓起信心和勇气，抓住机遇，采取行动，去获得成功;消极的心理暗示则会排斥和失去成功。

、高考复读一切从“新”开始建议高考复读生学习用新教科书、新笔记本开始学习人，一切从“新”的开始，高三使用过的书和笔记本做过很多标记，会容易掌握和感到亲切，如果艺术生压力不排解，学习文化课方法又不对，成绩提升会很吃力，事实上，艺术生的确很难自行排解压力，也很难找对属于自己的学习方法，这就容易导致事倍功半，学习效率低。

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但是，他们对重点本科或者大学，情有独钟，还是想复读的，那么，高三艺术生如何冲刺文化课呢?下面和小编一起来看看吧!一：充分利用有效时间复习艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，但是，在专攻艺术的时候，充分有效利用零散时间去巩固自身学过的知识，不要全部压到后的个月的时间。

年高考实施新政策，文理不分科，进行高考网上预报名工作高考网上预报名，各省教育考试院会有专门的报名入口，在报名的时候，根据学校、老师通知，按时填写报名信息，需注意的是，千万不要粗心填错报名信息，如果复读是在原来的学校，或者市县统一复读学校，一般情况，学校和老师会协助、提醒考生，提前准备好相应的报考材料。