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他们在填报志愿之前，没有结合自己的性格、兴趣和爱好，没有寻找专业人士进行咨询，从而导致各种各样的失误，人的成功是智力因素与非智力因素完美结合造就的，一些教师过分强调对学生智力因素方面的培养，只注重知识的传授、解题技能的培养，却大大忽视了对学生非智力素质的培养，这就造成考生成绩不稳定，过失性丢分多，平时考得好、但高考成绩不理想等现象。

重要的是他们不必要顾及复读生的身份，因为他们整个班都是复读生，心胸一开放，学习也带劲，各复读班为抢生源，纷纷打出“特聘特级教师”、“重点学校名师指导”的招牌，但是，这些“重点”“特级”是不是名副其实，就需要认真考察了，这个现象普遍存在的原因大概可以归结为以下三点：①文化课本就不好的艺术生，想通过艺考，走捷径上大学。

复读生该如何应战高考对于复读学生来说，他们普遍存在的问题是，听多做少，看多思少，归纳总结环节缺失，尤其是那些因低分而落榜的复读生，他们甚至会将考试失败的影响泛化到生活中去，缺乏自信，动辄便说出“我不如别人”、“我真的不行”、“我非常无能”之类的话，无论在父母面前，还是在同学、朋友中间，都感觉自己一无是处，低人一等。

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在冲击专业课的同时，文化课的学习不能放弃，三四个月不学习文化课肯定不行，现在这个阶段，应该文化课与专业课齐头并进，因为艺考时间关系，学生以专业课补习为中心很正常，但在练习专业之余，见缝插针性地自主学习十分必要，好每周要专门安排时间学习文化课，有选择地补习个别薄弱学科，否则，都等到月份开始冲击文化课，恐怕来不及了。

了解高考题型，艺术生文化课复习时间段、任务重，没有那么多的时间让我们浪费，所以步要确定高考考什么、怎么考，这是制定复习计划的步，如果不是一个封闭的学校，艺考生们就会面临很多的诱惑，外界的环境和手机没有强制的执行要求，那么艺考生就会分心，在学习上的时间就少了许多，与之相反的是封闭的学校受到的诱惑或者干扰就会少很多。

要知道，对你是难题对别人同样也是，如果别人不会，但是你会，显然你就比别人多两分，一个知识点多两分，那一百个知识点就是分，四、调整心理状态?艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，调整好心理状态，不和统招生比分数，要知道自己的优势在哪里，掌握好学习方法，选对正确的培训机构，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问。

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适合的教材，的老师，是艺术生提分的关键所在，如果你掌握了大部分基础知识，再结合针对性考试训练，不管是知识点掌握还是应试能力都能得到极大提升，少数组织校考的高校的艺术类专业，考生高考文化课成绩达到所在省（区、市）普通类专业批次录取低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。

英语单选注意把正确选项带入念熟悉，设置分层次的学习班，而且区分专业插班，效果非常理想，有些机构条件所限无法实施分层次教学，结果混在一起教，教师无从下手，学生焦虑不满，由于艺术生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间。